"Людиновский рабочий" продолжает публикации в тематической рубрике "2023 год - Год педагога и наставника". И прежде, чем мы познакомим читателя с еще одним замечательным людиновским педагогом, предлагаем поразмышлять: наставник - это всегда представитель старшего поколения, имеющий за плечами многолетний трудовой стаж? Может стать хорошим наставником для учащихся молодой педагог, имеющий пока в своем профессиональном багаже лишь любовь к детям, несколько лет работы в школе и большое желание верой и правдой служить выбранному делу? Конечно, да! Потому что наставничество не имеет возрастных критериев. Оно определяется другими показателями: желанием делиться знаниями с окружающими и умением грамотно это делать.

Свою преподавательскую деятельность Наталья Александровна Азарова начала в Людиновской СОШ №1 после окончания Брянского Государственного университета им. Петровского. Уже 6й год она - учитель русского языка и литературы в 5-11 классах.

Ее путь в профессию начался с мечты. Об этом она говорит так: "Все мы о чем-то мечтаем в детстве: стать актером или доктором, научиться кататься на роликах или посетить аквапарк… Со временем какие-то желания становятся неактуальными или забываются, а вот моя мечта сбылась".

Тепло вспоминая свои школьные годы, учителей, а поучиться ей пришлось в двух школах Брянской области, особенный акцент она делает на своей первой учительнице - Вислобоковой Людмиле Валерьевне, внимательно и бережно вкладывающей в своих первоклассников - несмышленышей крупицы знаний и навыков, а также учителя русского языка и литературы в 5-10 классах - Данильченко Тамару Ивановну, сумевшую привить к своему предмету особенную любовь, заинтересовать им и окончательно утвердить в выборе дальнейшего пути.

- Мне кажется, что учителей можно сравнить со строителями, - делится размышлениями о профессиональном предназначении героиня повествования. - Кто-то закладывает фундамент: учит читать и писать, воспитывая вместе с этим духовно, нравственно, говоря об уважении к старшим и умении дружить, помогать, прощать… Другие педагоги-строители возводят стены и крышу: углубляют знания, учат размышлять, анализировать, помогают понять себя, узнать этот мир и найти в нем свое место. Каждый ребенок - вселенная и вместе с этим каждый ребенок - отражение тех взрослых, которые с ним рядом. Необходимо всегда помнить: личный пример воспитывает лучше всяких слов. Глупо возмущаться, что ребенок, например, предпочитает чтению книг телефон, если сам не расстаешься с этим гаджетом. Время меняется стремительно. Но, как и много лет назад, дети дружат, ссорятся, мирятся, играют, мечтают о будущем, строят планы... Немного печально, конечно, что реальное общение вытесняется виртуальным, а место "Винни-Пуха" заняли звезды "Тик-тока", но таков мир, в котором мы сейчас живем.

Интересный и оригинальный педагогический прием придумала Н.А. Азарова. Действует он безотказно и продуктивно.

В самом начале профессионального пути она, как и большинство молодых педагогов, столкнулась с проблемой дисциплины. Тогда очень спасали молодого педагога "Волшебные часики" - песочные часы с запасом времени в одну минуту. Если ребята начинали шуметь, учитель переворачивала часы. Затихали - течение песка останавливалось, часы укладывались на бок. Если за урок успевал убежать весь песок, ребята получали небольшое дополнительное задание на дом. Чаще всего - письменный ответ на вопросы, заставляющие рассуждать. Например: "Что делает людей счастливыми?", "Что такое настоящая дружба?" или "Если бы я был волшебником…". Часто ребята предлагали и свои темы. Такие задания не только помогали наладить дисциплину (все-таки это дополнительное упражнение, пусть и небольшое), но и развивали письменную речь, заставляли думать, размышлять, фантазировать. Со временем необходимость в "Волшебных часиках" пропала, а вот поразмышлять на интересные темы ребята любят и сейчас.

Уверенно полагая, что различные внешкольные, дополнительные проекты помогают развиваться, совершенствоваться, не "стоять на месте", ежегодно, со своим учениками Наталья Александровна участвует в конкурсе сочинений "Без срока давности", "Всероссийском конкурсе сочинений", конкурсе чтецов "Живая классика" и других.

В копилке достижений педагога - победы разного уровня ее учащихся. Например, совсем недавно Кузьменкова Виктория заняла первое место в проекте "Иван Сусанин - патриот земли Русской", высокими баллами оценило жюри работы, которые прислали на всероссийский конкурс сочинений Сачкова Анна, Богомолова София, Коновалов Вадим, Лареева Светлана и др.

В настоящее время Н.А. Азарова - участник федерального проекта "Форум классных руководителей". Его заключительные этапы пройдут в Москве в начале октября, и мы искренне желаем ей удачи в этом масштабном мероприятии.

- Говорят, что работа с детьми позволяет не стареть. Я пока не могу сказать, так ли это, но одно знаю точно: дети меняют мировосприятие, заставляют смотреть на многие вещи под другим углом, - говорит Наталья Александровна. - Я благодарна своей профессии за то, что она дарит мне множество позитивных, теплых моментов, вдохновляющих на достижение новых целей. Дети все очень тонко чувствуют, умеют поддержать. "Вы сегодня грустите? Что у Вас случилось?", "У Вас сегодня замечательное платье!", "Не волнуйтесь, открытый урок пройдет хорошо! Мы Вас не подведем!" "Мы Вас любим!"- эти фразы согревают, напоминают, что эти маленькие люди вокруг не просто твоя работа, а часть твоей жизни. Я очень горжусь всеми успехами своих учеников. Чувствую удовлетворение, когда удалось заинтересовать новой темой или заставить дискутировать во время анализа произведения. Радуюсь вместе с ребятами, если экзамены сданы без низких оценок..

Это ли не главная награда настоящего наставника?

Конечно, именно работа занимает большую часть времени педагога. Но, редкие свободные часы она любит проводить за чтением: как классики (произведенией Л.Н. Толстого, А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского), так и современной прозы (книги Л. Ежовой, Ю. Фирсановой, Е. Никольской, Е. Флат и др.).

Интересны ее флористические работы из бисера: необычные панно в стиле алмазной живописи, на создание которых уходит немало времени, иногда ни один месяц - могут стать хорошим подарком к памятной дате. Самое же долгожданное - тихие вечера в кругу семьи.

От автора. Замечательно, что в наших школах работают такие мудрые, талантливые, грамотные молодые педагоги - наставники. Потому что именно в сочетании преемственности традиций с инновационными методиками преподавания - успешное будущее такой важной сферы - как образование.